Algebra

Co přesně myslíš? Číslo al se říká, že je racionální, pokud existují dvě celočíselná čísla n a m tak, že al = frac {m} {n}. Konkrétně, všechna celá čísla jsou racionální čísla (což je to, co máme na mysli, když říkáme, že mathbb {Z} podmnožina mathbb {Q}), protože si můžete vybrat m = al a n = 1. A 0 se neliší od všech ostatních celých čísel: můžete vybrat m = 0, a pro n n 0 máte tuto frac {m} {n} = frac {0} {n} = 0, a tak 0 je racionální číslo. Pokud můžete vysvětlit, co přesně jste myslel Přečtěte si více »

2x ^ 2 + 5x + 5 = 0 nemá žádné skutečné kořeny. Má dva odlišné komplexní kořeny, které jsou navzájem komplexní. f (x) = 2x ^ 2 + 5x + 5 je tvaru ax ^ 2 + bx + c s a = 2, b = 5 a c = 5. Toto má rozlišovací Delta daný vzorcem: Delta = b ^ 2-4ac = 5 ^ 2 - (4xx2xx5) = 25 - 40 = -15 Protože diskriminační je záporný, f (x) = 0 má žádné skutečné kořeny. Má jen ty složité. Kvadratický vzorec stále funguje a dává kořeny jako: x = (-b + -sqrt (Delta)) / (2a) = (-5 + -sqrt (-15)) / (2 * 2) = (- 5 + -) i sq Přečtěte si více »

2 reálná řešení Můžete použít diskriminační k nalezení, kolik a jaké řešení má tato kvadratická rovnice. Formulář kvadratické rovnice: ax ^ 2 + bx + c, v tomto případě a je 2, b je 1 a c je -1 Diskriminant: b ^ 2-4ac Zástrčka 2, 1 a -1 v pro a, b a c (a hodnotit): 1 ^ 2-4 * 2 * -1 1-4 * 2 * -1 1 - (- 8) 9 rarr Pozitivní diskriminátor ukazuje, že existují 2 reálná řešení (řešení mohou být pozitivní, negativní, iracionální nebo racionální, pokud jsou reálné. Negativní disk Přečtěte si více »

Druh řešení těchto rovnic je, že jsou jedinečné. Můžete ji buď řešit pomocí Gaussovy eliminace nebo pomocí substituční metody. 3x-4 (-3x-7) = 13 3x + 12x + 28 = 13 15x = -15 x = -1 Tudíž y = -3 (-1) -7 y = -4 Nahraďte výše uvedené hodnoty pro x, y v rovnicích výše potvrdit ur odpověď. Přečtěte si více »

Diskriminační (to, co vezmeme druhou mocninu kvadratického vzorce) je: b ^ 2 -4ac. V 3z ^ 2 + z - 1 = 0 máme a = 3 b = 1 c = -1 So b ^ 2 -4ac = (1) ^ 2 - 4 (3) (- 1) = 1 + 12 = 13 13 je pozitivní, takže existují dvě odlišná reálná řešení. Není to dokonalé náměstí, takže řešení jsou iracionální. Rovnice má dvě odlišná iracionální reálná řešení. Přečtěte si více »

4 / 3x ^ 2 - 2x + 3/4 = 0 barva (bílá) ("XXXX") barva (bílá) ("XXXX") barva (bílá) ("XXXX") má jedno Skutečné řešení Pro kvadratický formulář ax ^ 2 + bx + c = 0 rozlišující Delta = b ^ 2-4ac udává počet a typ kořenů. Delta {(> 0 rarr "2 Reálná řešení"), (= 0 rarr "1 Real solution"), (<0 rarr "ne Skutečná řešení (2 komplexní řešení)"):} Pro 4 / 3x ^ 2 -2x + 3/4 = 0 Delta = (-2) ^ 2 - 4 (4/3) (3/4) = 0 Přečtěte si více »

7R ^ 2-14R + 10 má rozlišující Delta = -84 <0. Takže 7R ^ 2-14R + 10 = 0 nemá žádná reálná řešení. Má dvě odlišná komplexní řešení. 7R ^ 2-14R + 10 je ve formě aR ^ 2 + bR + c s a = 7, b = -14 a c = 10. Toto má rozlišovací Delta daný vzorcem: Delta = b ^ 2-4ac = (-14) ^ 2- (4xx7xx10) = 196 - 280 = -84 Protože Delta <0 rovnice 7R ^ 2-14R + 10 = 0 má žádné skutečné kořeny. Má dvojici komplexních kořenů, které jsou navzájem komplexní. Možné případy jsou: Delta> 0 Kvadratická rovn Přečtěte si více »

M ^ 2 + m + 1 = 0 má dvě imaginární řešení Pokud je vyjádřena ve standardní barvě kvadratického tvaru (bílá) ("XXXX") am ^ 2 + bm + c = 0 Diskriminační Delta = b ^ 2-4ac označuje číslo kořenů Delta = {(> 0 rArr "2 Skutečné kořeny"), (= 0 rArr "1 Reálný kořen"), (<0 rArr "2 Imaginární kořeny"):} b ^ 2 - 4ac = 1 ^ 2 - 4 (1) (1) = -3 <0 Přečtěte si více »

Barva (indigo) ("Daná rovnice má ONE REAL ROOT," (p = 2) D = b ^ 2 - 4ac p ^ 2 - 4p + 4 D = b ^ 2 - 4ac = 4 ^ 2 - (4 * 1 * 4) = 16 - 16 = 0 Proto barva (indigo) ("Daná rovnice má JEDNU REÁLNOU ROOT," (p = 2) Přečtěte si více »

Xy = c barva (modrá) (x) = c / barva (modrá) (y Zde, barva (modrá) (x a y jsou proměnné a c je konstanta. Předpokládejme, že konstanta c je 10 a přiřaďte hodnoty k barva (modrá) (y a pozorujte trend v hodnotách barvy (modrá) (xc = 10, nechte barvu (modrá) (y = 2 Pak x = c / y = 10/2, barva (modrá) (x = 5 c = 10, nechte barvu (modrá) (y = 5 Pak x = c / y = 10/5, barva (modrá) (x = 2 Jak můžeme pozorovat, když hodnota y zvyšuje hodnotu x zmenšení) variace je zde inverzní variace. Přečtěte si více »

X / y = c zde x a y jsou proměnné a c označuje konstantu variaci lze vyjádřit jako barvu (červenou) (x) = c. barva (zelená) (y Příklad: 1) přiřazení pevného čísla c (jako c je konstantní) např .: barva (modrá) (c = 2 změna se změní na barvu (červená) (x) = barva (modrá) ( 2 barvy (zelená) (y 2) přiřazení hodnot y barvě (zelená) (y = 1, pak x = cy = 2,1, barva (červená) (x = 2 barva (zelená) (y = 2), x = 2,2 , barva (červená) (x = 4 Existuje přímá variace mezi y a x, protože y pokračuje ve zvyšování, takže x. Takže Přečtěte si více »

Mnoho věcí může vést k negativním externalitám. Negativní externality jsou negativní dopady, které pociťují ti, kteří se neúčastnili transakcí, které je způsobily. Mohou být způsobeny mnoha věcmi. Nejčastěji se společnost rozhodne a bude mít negativní dopad na okolní občany. Řekněme například, že se těžební společnost rozhodne cvičit ve městě. To vede k negativním externalitám, protože obyvatelé města, kteří se nepodíleli na rozhodnutí společnosti vrtat tam, budou pociťovat negativní účinky, jak Přečtěte si více »

Rovnice je l = 6. Nejprve víme, že plocha obdélníku je rovna délce a šířce nebo A = lw. Známe oblast a šířku, takže můžeme délku vyřešit. Definice lineární rovnice je prostě rovnice, kde když jsou na grafu vykresleny dva body, můžete vytvořit přímku přes dva body. Jiným způsobem, jak to uvést, je to, že má max jednu neznámou / proměnnou. Zaprvé, připojme naše hodnoty do vzorce obdélníku: A = lw 48 = l6 Teď potřebujeme jen l, takže rozdělte obě strany barvou (modrá) 6: 48 / barva (modrá) 6 = (l6) / barva ( modrá) 6 Proto Přečtěte si více »

Najít svah, pak nahradit svahu a další bod najít c. "sklon" = (-24-3) / (- 1-2) = 9 Zatím y = 9x + c Náhradník v bodě (2,3) 3 = 9 (2) + c 3 = 18 + c -15 = c Proto je řádek y = 9x-15 Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: Pokud je druhý řádek rovnoběžný s řádkem v problému, má stejný sklon jako čára v problému. Řádek v problému je ve svažitém tvaru. Sklonová přímka lineární rovnice je: y = barva (červená) (m) x + barva (modrá) (b) Kde barva (červená) (m) je sklon a barva (modrá) (b) je hodnota průsečíku y. y = barva (červená) (- 3) x + barva (modrá) (4) Proto je sklon čáry barevný (červený) (m = -3). na 4 nebo: (4, 0) Můžeme nyní použít vzorec svahu bodů pr Přečtěte si více »

Kolmé čáry mají vždy svahy, které jsou opačné. Nejprve musíme najít sklon čáry a izolovat proměnnou y. y-1 = 1 / 3x + 2/3 rarr Použijte distribuční vlastnost k vložení rovnice v ax + b tvaru y = 1 / 3x + 1 2/3 rarr Přidat 1 ke každé straně k izolaci y Z této rovnice, my můžete vidět, že sklon trati je 1/3. To znamená, že všechny čáry, které jsou kolmé k této řádce, musí mít sklon -3, protože kolmé čáry mají vždy svahy, které jsou protilehlými (kladný sklon, záporný sklon) a reciproky ( Přečtěte si více »

X = -5,6 Invertovat (násobit -1, má stejná řešení) a doplnit čtverec: x ^ 2-x-30 = (x-1/2) ^ 2-121 / 4 = 0 Řešit x: (x-1/2) ^ 2 = 121/4 => x-1/2 = + - 11/2 => x = (1 + -11) / 2 Přečtěte si více »

Řekl bych, že dohad Lothara Collatze, který poprvé navrhl v roce 1937 ... Počínaje jakýmkoliv kladným číslem n, pokračujte následovně: Jestliže n je dokonce pak rozdělte ho 2. Jestliže n je liché, vynásobte ho 3 a přidejte 1. Předpokládá se, že bez ohledu na to, jaké kladné číslo začnete, opakováním těchto kroků vždy dosáhnete hodnoty 1. Například od 7 získáte následující posloupnost: 7, 22, 11, 34, 17, 52, 26, 13, 40, 20, 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1 Chcete-li vidět delší sekvenci, zkuste začít s čísl Přečtěte si více »

To může znamenat množinu celočíselných násobků n. nZZ může znamenat množinu celočíselných násobků n. Například: 2ZZ = {0, 2, -2, 4, -4, 6, -6, ...} Může také odkazovat na tuto množinu považovanou za skupinu nebo za kruh. Přečtěte si více »

Viz graf. Měli byste označit bod (4, -3) na řádku y = -3 Máte bod na lince a jeho svahu. Formulářem Point-Slope můžete vypočítat rovnici tohoto řádku. (y - y_1) = m (x - x_1) implikuje (y - (-3)) = 0 (x - 4) implikuje y + 3 = 0 implikuje y = -3 Tak musíte vykreslit čáru y = - 3 a (4, -3). Pouze čáry rovnoběžné s osou x mají sklon 0. Tudíž se jedná o přímku rovnoběžnou s osou x ve vzdálenosti 3 od ní v záporném směru. graf {y = -3 + 0x [-7,9, 7,9, -3,95, 3,95]} Přečtěte si více »

X = 5 y = 6 Lineární rovnice lze řešit pomocí metody substituce. x = 2y-7 ------> rovnice 1 y - 3x = -9 ------> rovnice 2 Nahraďte rovnici 1 v rovnici 2, jak je uvedeno níže: y-3x = -9 y-3 (2y -7) = -9 y-6y + 21 = -9 Zjednodušte další získávání hodnoty y vytvořením předmětu y. -5y = -9-21 -5y = -30 y = (- 30) / - 5 = 30/5 = 6 y = 6 Náhradní hodnota y v rovnici 1 x = 2y-7 ------> rovnice 1 x = 2 (6) -7 x = 12-7 x = 5 Kontrola odpovědi: y - 3x = -9 ------> rovnice 2 6-3 (5) = -9 6-15 = - 9 ----> Správně! Přečtěte si více »

X ^ 2 + 20x -69 = (x + 23) (x - 3) znamená x = -23 nebo x = 3 x ^ 2 + 20x -69 = 0 znamená x ^ 2 + 23x - 3x - 69 -3 respektive implikuje x (x + 23) -3 (x + 23) = 0 Faktoring out (x + 23) znamená (x + 23) (x-3) = 0 Použití pravidla nulového produktu, x + 23 = 0 nebo x - 3 = 0 znamená x = -23 nebo x = 3 Přečtěte si více »

D = 51,27 q = -20,27 Nejprve si všimněte, že 10d + 25q = (10d + 10q) + 15q a že (10d + 10q) = 10 (d + q) = 10 * 31 = 310. = 5,95 rarr 15q = 5,95-310 rarr q = (5,95-310) /15=-20,27 Odtud můžete snadno vyvodit, že: d + (- 20,27) = 31 rarr d = 31 + 20,27 = 51,27 Přečtěte si více »

X = -4 y = -8 Víme, že y = x - 4. Také víme, že y = 2x To musí znamenat, že x - 4 = 2x. „Nahrazením“ y = 2x v první rovnici jsme dostali novou rovnici v jediné proměnné. Řešením, -4 = 2x - x (odečítání x z obou stran) implikuje x = -4 Nyní víme, že x = -4. y = 2x musí znamenat, že y = 2 (-4) znamená y = -8 Přečtěte si více »

7 Přeměňme tento problém na rovnici, abychom ji mohli lépe pochopit. Jaké číslo děleno 8 se rovná 7 (WN) / 8 = 7 Nyní násobte 8 na obou stranách pro izolaci WN (WN) / cancel8 xx cancel8 = 7 xx 8 WN = 7 xx8 WN = 56 Kontrola: 56/8 = 7 7 = 7 je pravda, takže odpověď je správná. Přečtěte si více »

0,04 je 0,5% 8. 8 * (0,5 / 100) = X 4/100 = X .04 = x Přečtěte si více »

Barva (červená) (5.4) je 12% 45. "Procenta" nebo "%" znamená "mimo 100" nebo "na 100", proto 12% může být zapsáno jako 12/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme tuto rovnici, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 12/100 xx 45 n = 540/100 n = 5.4 Přečtěte si více »

165 Nastavte podíl x = 110% ze 150 části 150 = celkové části y 110% = procentní část 100% = celkové procento. Pomocí principu poměru jsem zvolil nastavit 100 jako ekvivalent původního množství 150 a 110 jako ekvivalent nového neznámého množství. Nechť x je nová neznámá veličina udávající poměr ("Nová veličina") / ("původní veličina") = 110/100 = x / 150 Vynásobit oboustranně o 150 (110 xx 150) / 100 = (x xx 150) / 150 To dává 16500/100 = x 165 = x Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 150% může být zapsáno jako 150/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme tuto rovnici, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při dodržení vyvážené rovnice: n = 150/100 xx 54 n = 8100/100 n = 81 barva (červená) (81) je 150% z 54 Přečtěte si více »

Udělejte poměr a vyřešte! 15/100 = x / 60 můžeme křížit násobit, protože jsou nyní „stejné“ proporce. 60 * 15 = 900 100 * x = 100x 100x = 900 rozdělit formou jednoho, aby se izolovala proměnná dále v tomto případě 100/100 (100x) / 100 = 900/100 x = 9 je vaše číslo Přečtěte si více »

Našel jsem 12 Vidíte to jednoduše 0.15 * 80 = 12, ale to je trochu zjednodušující ... Můžeme na to střídavě myslet jako na zlomky! Můžeme říci, že: (100%) / (15%) musí být stejné jako 80 / x (tj. Dát stejný výsledek)! Můžeme tedy napsat: (100%) / (15%) = 80 / x a (100cancel (%)) / (15cancel (%)) = 80 / x přeskupení: x = 15/100 * 80 = 0,15 * 80 = 12 doufám, že to pomůže! Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být 18% zapsáno jako 18/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 18/100 xx 150 n = 2700/100 n = 27 27 je 18% ze 150 Přečtěte si více »

19 je 20% 95. Procenta nebo% znamená "ze 100" nebo "na 100". Proto 20% může být napsáno jako 20/100. Při práci s procenty znamená termín "z", jako v tomto problému, časy nebo násobení. Zavolejme číslo, které hledáme n. To vše dohromady dává: n = (20/100) xx 95 n = 1900/100 n = 19 Přečtěte si více »

16 64rarr100% xrarr25% Najít x, x = 25 * 64/100 = 16 16 je 25% ze 64. Přečtěte si více »

14.04 Musíte najít 27% z 52. Výpočet zapište přesně tak, jak je uvedeno. 27/100 xx 52/1 = 14,04 Odhadem vidíme, že 27% je o něco více než 25%, takže očekáváme odpověď jen o více než 1/4 z 52, což je 14. 14.04 jako odpověď je velmi rozumná. Přečtěte si více »

21 barva (modrá) ("Preambule o procentech") Symbol procenta% je trochu jako jednotka měření, ale hodnota, která má hodnotu 1/100 So 28% -> 28xx% -> 28xx1 / 100-> 28/100 To platí, pokud si myslíte, že se jedná o násobnou akci jako 'of'. Jako ve 2 z jablek -> 2xx "jablka" -> 2 "jablka" Takže máme: 28% -> 28xx1 / 100-> 28/100 ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ barva (modrá) ("Odpověď na vaši otázku") 28% "z" 75 " "->" "28 / 100xx75 Toto je stej Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup; "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 32% může být zapsáno jako 32/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 32/100 xx 1000 n = 32000/100 n = 320 Přečtěte si více »

Procenta znamená "na sto". Například 25% znamená 25 na sto, což je "25" / "100". "3" / "4"% znamená "3" / "4" na sto, což je "3/4" / "100". Vynásobte 16 krát 3/4 a potom dělte číslem 100. "16" x "3/4" / "100" = "12" / "100" = "0.12" nebo "16" x "3" / "4" - : "100" = "48" / "4" -: "100" = "12" -: 100 "=" 0.12 " Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 35% může být zapsáno jako 35/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme tuto rovnici, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 35/100 xx 56 n = 1960/100 n = 19,6 Přečtěte si více »

28 35% z 80:. = Cancel35 ^ 7 / cancel10 ^ cancel20 xx cancel80 ^ 4/1:. = 7/1 xx 4/1:. = 28 kontrola: zrušení28 ^ 7 / zrušení80 ^ zrušení20 xx zrušení100 ^ 5/1 % 7 / 1xx5 / 1% 35% Přečtěte si více »

53.65 je 37% 145 "procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 37% může být zapsáno jako 37/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 37/100 xx 145 n = 5365/100 n = 53,65 Přečtěte si více »

22,8 = 38% z 60 Nastavit poměr x / 60 = 38/100 x je neznámá část 60, která se rovná 38 částem 100. řešit rovnici pro x násobit obě strany o 60 60 xx (x / 60) = 60 xx (38/100) To dává x = 60 xx 38/100 x = 22,8 Přečtěte si více »

40/100 xx 95 = 38 Toto je přímý výpočet. 40/100 xx 95 "" nebo 40/100 xx 95/1 Nyní zrušte a zjednodušte. cancel40 ^ 2 / cancel100 ^ 5 xx 95/1 rArr 2 / cancel5 ^ 1xxcancel95 ^ 19/1 = 38 Kontrola: 38/95 xx 100% = 40 Přečtěte si více »

Viz celý proces řešení níže: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 60% může být zapsáno jako 60/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme tuto rovnici, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 60/100 xx 200 n = 12000/100 n = 120 barev (červená) (120) je 60% z 200. Přečtěte si více »

51 Použijte metodu proporce k vyřešení těchto: "part" / "Whole" = "percent" / 100 Chcete vyřešit, pro kterou část 85 60% je: "part" / 85 = 60/100 X-násobně: "část "* 100 = 85 * 60" část "= (85 * 60) / 100" část "= 51 Přečtěte si více »

62% z 50 = 31 Pokud existuje číslo x a chcete vypočítat y% x. Pak jen vynásobte y / 100 a x, tj. Y% x = (xy) / 100 Zde x = 50 a y = 62 předpokládá 62% z 50 = (50 * 62) / 100 = 3100/100 = 31 implikuje 62% z 50 je 31 Přečtěte si více »

Text (65% z 98 je) 63,7 - 65% je procentuální hodnota ze 100, takže bude stejná jako zlomková forma 65/100. To může být také zjednodušeno dělením, na desetinnou formu 0,65 - Nalezení procenta znamená vynásobení procenta číslem, takže vynásobíte 0,65 o 98, abyste dostali svou odpověď. 0,65 (98) = 63,7 Přečtěte si více »

31.5 Podle definice 70% znamená „sedmdesát dílů přes sto něco, a to opět znamená, že musíte rozdělit své množství na 100 kusů, a pak zvážit pouze 70 z těchto kusů. To by mělo objasnit, jak se musíme chovat: Rozdělit 45 ve sto dílech: 45/100 = 0,45, což je část každých 100 ze 45, tedy 1% z 45. Chceme 70 z těchto malých kousků, takže vezmeme 0,45 * 70 = 31,5. 45 #. Přečtěte si více »

49 70% = 0.7 70 * 0.7 = 49 Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 75% může být zapsáno jako 75/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme tuto rovnici, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 75/100 xx 125 n = 9375/100 n = 93,75 barva (červená) (93,75) je 75% z 125 Přečtěte si více »

52 80% ze 65 nemusí vypadat, ale je to vlastně matematický výraz. 80% je to samé jako 0,8 a slovo "z" je kód pro časy nebo násobení. Takže problém je vlastně 0,8 * 65, což je 52. Přečtěte si více »

135,27 je 91 procent 167. "Procenta" nebo "%" znamená "mimo 100" nebo "na 100", proto 81% může být zapsáno jako 81/100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 81/100 xx 167 n = 13527/100 n = 135,27 Přečtěte si více »

22 Produkt 6 a 5: (6 * 5) = 30 Rozdíl 6 a 5: (6-5) = 1 Součet rozdílu a součinu 6 a 5: 30 + 1 = 31 9 méně než součet rozdílu a produktu 6 a 5: 31-9 = 22 Přečtěte si více »

4,03 31% z 13 je v podstatě 31 / 100x13 = 4,03 Přečtěte si více »

Současný věk člověka: 40 let. Nechť je věk člověka = věk syna = b Protože člověk je 4krát starší než jeho syn, tedy a = 4b Za 5 let bude jen třikrát starší než jeho syn, tedy + 5 = 3 (b +5) Použijte substituční metodu: 4b + 5 = 3b + 15 b = 10 a = 40 Přečtěte si více »

Viz celý proces řešení níže: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto 96,3% může být zapsáno jako 96,3 / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Nakonec dovoluje zavolat číslo, které hledáme "n". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n = 96,3 / 100 xx 121 n = 11652,3 / 100 n = 116,523 Přečtěte si více »

Sqrt (1280) = barva (červená) (35,77, takže to není dokonalý čtverec. sqrt729 = sqrt (27. 27) = 27 sqrt 5329 = sqrt (73. 73) = 73 sqrt3600 = sqrt (60.60) = 60 především jsou to dokonalé čtverce, zatímco sqrt (1280) = barva (červená) (35,77, takže to není dokonalé náměstí. Přečtěte si více »

Jakékoliv iracionální číslo, např. sqrt (2) x + 1/4 je iracionální, pouze pokud je x iracionální. Ekvivalentně, x + 1/4 je racionální, pokud a je-li x racionální. Abychom to dokázali, můžeme postupovat následovně: Předpokládejme, že x + 1/4 je racionální. Pak jsou některá celá čísla p, q, s q> 0 tak, že: x + 1/4 = p / q Odečítání 1/4 z obou stran, to se stane: x = p / q - 1/4 = (4p-q ) / (4q), který je racionální. Naopak, jestliže x je racionální, pak jsou celá čísla m, n Přečtěte si více »

3 Není opravdu dobrý způsob, jak to vysvětlit. Je to jakýsi odhad a kontrola, ale je tu pár skvělých triků. Kdykoliv vznesete něco k páté moci, číslice zůstanou stejná. Takže v podstatě zkuste zvýšit 3, 13, 23 a tak dále až na páté, dokud se nedostanete. Nebo stačí použít kalkulačku. Přečtěte si více »

Root (5) 32 = 2 2 ^ 5 = 32 V otázkách týkajících se indexů, pravomocí, kořenů čísel, je vždy užitečné vyjádřit číslo jako součin jeho hlavních faktorů. Pokud víte, z čeho se skládá, víte vše, co potřebujete vědět! 32 = 2x2x2x2x2 = 2 ^ 5 Bude pro vás výhodou naučit se všechny síly až do 1000. Přečtěte si více »

Podívejte se na níže uvedený proces řešení: Chcete-li získat 1, musíte násobit zlomek, který je vzájemný. Vzájemný poměr 19/25 je 25/19 19/25 xx 25/19 = 475/475 = 1 Přečtěte si více »

V odmocnině lze použít libovolná čísla. Symbol odmocniny (sqrt) se nazývá radikál a číslo, o jehož odmocnině se uvažuje, se nazývá radicand. Všechna nezáporná reálná čísla mají dva možné odmocniny: pozitivní a negativní. Například, sqrt (5) může být roven 5 -5 jako produkt dvou záporných čísel je vždy pozitivní. Když záporné číslo je radicand, odpověď bude v termínech i, který je imaginární číslo, které je sqrt (-1). Například sqrt (-5) = sqrt (-1) * sqrt Přečtěte si více »

Sqrt (45) leží mezi 6 a 7. Víme, že sqrt (36) = 6 A sqrt (49) = 7 To dává smysl, že sqrt (36) <sqrt (45) <sqrt (49) proto 6 Přečtěte si více »

8/39 Předpokládejme, že hodnota, která bude odečtena od 7/13, je x pro vytvoření 1/3 So, 7/13 -x = 1/3 Vyřešte rovnici x = 7/13 -1/3 x = ((7xx3) - (13xxl) / 39 x = (21 -13) / 39 x = 8/39 Přečtěte si více »

Několik. V běžné aritmetice máme tendenci používat bázi 10, ale vědomě nebo nevědomě používáme různé základy v různých kontextech. Pokud například použijete nemetrický systém závaží a měr, pak budou výpočty často smíšené: S 12 palci na nohu, 3 stopy na dvoře, 22 yardů na řetěz, 10 řetězců na furlong, 8 k míli, tam jsou všechny druhy rozsahu pro smíšenou založenou aritmetiku. Časové výpočty zahrnující hodiny, minuty a sekundy používají základnu 60. Pokud hodíte ve dnech, pak také zá Přečtěte si více »

54 není dokonalé náměstí, ale 3sqrt6 je zjednodušená radikální forma čísla. Stále můžeme dát pod znaménko druhé odmocniny 54 a zjednodušit to, abychom získali hodnotu. Perfektní čtverce: Čísla jsou součinem čísla a samotného, například: 4 je perfektní čtverec, protože 2 * 2 se rovná 4. sqrt54 Potřebujeme najít faktory 54, které jsou dokonalými čtverci. S trochou odhadu a kontrolou, jestli jste to už nevěděli, 54 je dělitelné číslem 9 a 9 je perfektní čtverec (3 * 3). Takže umožňuje rozdělit 54 Přečtěte si více »

Číslo, které má být přidáno na obě strany, je 4. Rozdělte koeficient x výrazu o 2, pak výsledek zařaďte. Toto číslo bude přidáno na obě strany rovnice. Pro kvadratickou rovnici x ^ 2 + 4x = 96 je koeficient x termínu 4. So (4/2) ^ 2 = 4. x ^ 2 + 4x + 4 = 96 + 4 x ^ 2 + 4x + 4 = 100 (x + 2) ^ 2 = 100 Vezměte druhou odmocninu obou stran. x + 2 = + - 10 Odečtěte 2 z obou stran. x = -2 + -10 Řešení x. x = -2 + 10 = 8 x = -2-10 = -12 x = 8, -12 Přečtěte si více »

N = -3 nechť n je číslo (5 + n) / (8 + n) = 0,4 Mnoho způsobů, jak to vyřešit, dávám přednost převedení na zlomek: (5 + n) / (8 + n) = 2/5 2 (8 + n) = 5 (5 + n) 16 + 2n = 25 + 5n -9 = 3n n = -3 Další způsob: (5 + n) / (8 + n) = 0,4 5 + n = 0,4 ( 8 + n) 5 + n = 3,2 + 0,4n 1,8 = -0,6nn = -3 Přečtěte si více »

3.1748 Otázka, kterou se ptáte, může být vyjádřena jako x ^ 3 = 32 Rovnice, jako jsou tyto, jsou jednoduše, jen krychle kořenové obě strany, abyste dosáhli své odpovědi, abyste dostali x = 3.1748 Přečtěte si více »

Můžeme vytvořit poměr: 125/133 = x / 100 x = (100 * 125) / 133 x přibližně x93,985% Přečtěte si více »

Musíte napsat poměr. 44/220 = x / 100 x = (44 xx 100) / 220 x = 20 44 je 20% z 220. Cvičení: V následujícím klimatologickém grafu červená čára ukazuje průměrnou denní výšku a modrá čára ukazuje průměrný denní nízký. Pro jaké procento měsíců roku je den vyšší než 0 C? Hodně štěstí! Přečtěte si více »

Pod y = -sqrtx je spodní část vaší paraboly y ^ 2 = x Níže je graf y ^ 2 = x graf {y ^ 2 = x [-10, 10, -5, 5]} Níže je graf y = -sqrtx graf {-sqrtx [-10, 10, -5, 5]} Graf y = -sqrtx má doménu x> = 0 a y <= 0 Přečtěte si více »

Jít od $ 4 k $ 5 je 25% zvýšení. Procento zvýšení je, kolik získané částky je ve srovnání s částkou, kterou začínáme. Je to poměr částky získané k počáteční částce.Pokud například spustíte chatovou skupinu s n lidmi a v týdnu jsou nyní N lidé, pak je zvýšení (v jednotkách lidí) Nn (To by mělo být snadné.) Relativní nárůst je tento rozdíl Nn (lidé) vzhledem k předchozímu množství n (lidí): (Nn) / n a tak nemá žádné jednotky. Je Přečtěte si více »

48,3% "až 1 dec. Místo"> "vzhledem k tomu, jaké procento je číslo čísla" "čísla je umístěno na jmenovatel" "zlomku, druhé číslo jde na čitatel" rArr "procenta" = 498604 / 1032714xx100% barva (bílá) (rArr "procenta") = (498604xx100) / 1032714% barva (bílá) (rArr "procenta") ~ ~ 48,3% "až 1 dec. Místo" Přečtěte si více »

60% z 105 je 63 První, dovoluje volání procenta, které hledáme "p". "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při dodržení vyvážené rovnice: p / 100 xx 105 = 63 barev (červená) (100) / barva (modrá) (105) xx p / 100 xx 105 = barva (červená ) (100) / barva (modrá) (105) xx 63 zrušit Přečtěte si více »

79 je 79% ze 100 Můžete na to odpovědět logikou. Přemýšlejte o tom: 50 je polovina 100 ... 50% Proto 79 musí být 79% ze 100 Přečtěte si více »

55% ze 120 je 66 První, dovoluje volání procenta, které hledáme "p". "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro p při zachování rovnováhy rovnice: p / 100 xx 120 = 66 barev (červená) (100) / barva (modrá) (120) xx p / 100 xx 120 = barva (červená ) (100) / barva (modrá) (120) xx 66 zru Přečtěte si více »

25% Když se zeptá "jaké procento x je y ?,", procento je dáno následujícím: y / x * 100 Nebo spíše číslem, které je procento druhého čísla děleno tímto číslem a vynásobeno sto. Zde y = 30, x = 120, takže procento je dáno 30/120 * 100 = 1/4 * 100 = 25% Přečtěte si více »

1,6% z 125 je 2 Nejdřív zavolejme procento, které hledáme p%. "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro p při zachování rovnice vyvážené: p / 100 xx 125 = 2 100/125 xx p / 100 xx 125 = 100/125 xx 2 barva (červená) (zrušit (100)) / barva (modrá) (zrušit (125)) xx p / barva (červená) (zrušit (100)) xx bar Přečtěte si více »

50% (62) / (124) xx100% = 50%. Capisce? Přečtěte si více »

3.11% K řešení procenta problémů použijte rovnici a / b = p / 100. V tomto vzorci je a menší číslo, b je větší číslo a p je procenta. V tomto případě a = 4 a b = 128,6. Vložením těchto hodnot do vzorce zjistíme: 4 / 128.6 = p / 100 Nyní můžeme vyřešit rovnici pro p pomocí multiplikačního násobení. 4 x100 = p128,6 400 = p krát 128,8 p = 3,11 Takže odpověď je 3,11% Přečtěte si více »

125% A je poměr vyjádřený jako desetinné číslo a vynásobený 100. 15/12 = 5/4 = 1,25 1,25 * 100% = 125% Přečtěte si více »

70% ze 130 = 91 Zavolejme procenta, které hledáme n%. "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být n% zapsáno jako n / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Když uvedeme toto, můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: n / 100 xx 130 = 91 (n xx 130) / 100 = 91 100/130 xx (n xx 130) / 100 = 100/130 xx 91 zrušit (100) / zrušit (130) xx (n xx zrušit (130)) / zrušit (100) = 9100/130 n = 9100/130 n = 70 Přečtěte si více »

X = 79 6/11% jako přesná hodnota x ~ ~ 79,54bar (54)% Napište tuto hodnotu jako 105/132 Nechť je neznámé procento x% To může být zapsáno jako x / 100 Takže musíme změnit 105/132 na x / 100 Je úžasné, jak často stoupají poměry! Vyrovnejte tedy jeden s druhým dávajícím: 105/132 = x / 100 Technicky bychom měli napsat 105 / 132- = x / 100, ale lidé ne! Vynásobte obě strany číslem 100 (100xx105) / 132 = x xx 100/100 79 6/11% = x jako přesnou hodnotu x ~ ~ 79,54bar (54) Panel znamená, že se toto číslo opakuje navždy! Přečtěte si více »

36,2% Chcete-li zjistit, jaké procento je jedno množství jiné: "zlomek" xx 100% Jaké procento je 52,2 "z" 145 znamená, že 52,2 je část / zlomek 145 52,2 / 145 xx 100% = 36,2069% Přečtěte si více »

Barva (červená) (37 1/2%) z 136 je 51 Předpokládejme, že x% ze 136 je 51 Napsáno algebraickými výrazy: barva (bílá) ("XXX") x / 100 xx 136 = 51 Můžeme to znovu napsat jako barva (bílá) ("XXX") x = 51xx100 / 136 = 37 1/2 Přečtěte si více »

120% x% "z" 15000 = 18000 => x / (1cancel (00)) times150cancel (00) = 18000 => 150x = 18000 Rozdělení obou stran o 150, => (zrušení (150) x) / barva (červená ) ((zrušit (150)) = 18000 / barva (červená) (150 => x = 1800/15 = 120 Proto je 120% 15000 18000). Přečtěte si více »

76% Existují různé přístupy: "zlomek" xx 100% 114/150 xx100% Zjednodušení: 114/150 xx 100% = 76% ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Uveďte jmenovatele do 100 "rarr div3xx2 (114" "div3xx2) / (150" "div3xx2) = 76/100 = 76% # Přečtěte si více »

Je to 40%. Chcete-li tento problém vyřešit, musíte spočítat 150 * x% = 60 Když použijete symbol%, vynásobíte x a dělíte číslem 100. Rovnice se tak stane 150 * x / 100 = 60. Nyní je třeba jej vyřešit pro x 150 * x / 100 = 60 150 * x = 60 * 100 150x = 6000 x = 6000/150 x = 40 Takže 60 je 40% ze 150. Přečtěte si více »

109/151 xx 100% = 72,2% To je snazší pochopit, pokud je napsáno opačně. Jaké je 109 "z" 151? Jako "Moje známka byla 20 z 28 pro test. Jaké je to procento?" Při dělení 109/151 je odpověď již v desetinném tvaru. 109/151 = 0.722 což znamená totéž jako 72.2 / 100 NOte, že je to již zapsáno jako procento (je to ze 100) Změňme formát bez změny hodnoty. 109/151 xx 100% = 72,2% xx 100% "je stejné jako" xx 1 Přečtěte si více »

29 je 19,2% z 151. Při řešení těchto typů problémů rozdělte problém na části: Jaká procenta x / 100 ze 151 krát 151 je 29? = 29 Celkově to je: x / 100times 151 = 29 Nyní to můžeme vyřešit jednoduše. Vynásobte zlomek celému číslu: 151x / 100 = 29 Vynásobte jmenovatele na druhou stranu. 151x = 29 krát 100 151x = 2900 Vydělte 151 z druhé strany, abyste izolovali termín x. x = 2900/151 x = 19,2 Přečtěte si více »

9,18 je 6% z 153 Za prvé, umožňuje volání procenta, které hledáme "p". "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro p při zachování rovnice vyvážené: p / 100 xx 153 = 9.18 barva (červená) (100) / barva (modrá) (153) xx p / 100 xx 153 = barva (červená ) (100) / barva (modrá) (153) x Přečtěte si více »

68,57% ze 17,5 je 12 Nechť x je procento 17,5, což je 12 Můžeme napsat výraz jako: x / 100 x 17,5 = 12 transpozici x / 100 x 17,5 = 12 x x 17,5 = 12 x 100 x = (12 krát 100) / 17,5 x = 68,57 -------- (přibližně po zkrácení hodnoty na dvě desetinná místa) 68,57% ze 17,5 je 12 Přečtěte si více »

Y = -3x + 3 Pokud přímka prochází (x_1, y_1) a má sklon m, pak její rovnice může být zapsána jako y-y_1 = m (x-x_1). Využitím uvedených hodnot dostaneme rovnici, rarry-6 = -3 (x - (- 1)) rarry-6 = -3x-3 rarry = -3x + 3, která je tvaru y = mx + c (průchozí tvar svahu). Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: Nejdříve zavolejme procento, které hledáme p "Procent" nebo "%" znamená "mimo 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro p při zachování rovnováhy rovnice: p / 100 xx 180 = 120 barev (červená) (100) / barva (modrá) (180) * p / 100 xx 180 = barva (červená ) (100) / barva (modrá) (180) * 120 Přečtěte si více »

Viz níže uvedený postup řešení: "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto x% může být zapsáno jako x / 100.Můžeme tedy tento problém napsat jako: x / 100 = 3/185 Nyní, vynásobte každou stranu rovnice barvou (červená) (100), abyste našli řešení: barva (červená) (100) xx x / 100 = barva (červená) (100) xx 3/185 zrušit (barva (červená) (100)) xx x / barva (červená) (zrušit (barva (černá) (100)) = 300/185 x = 1.bar621 3 je barva (červená) (1,62%) (zaokrouhlená na nejbližší setin Přečtěte si více »

100 je 54,64% z 183 (zaokrouhleno na nejbližší setinu). Nakonec zavoláme procenta, které hledáme "p". "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro p při zachování rovnice vyvážené: p / 100 xx 183 = 100 barev (červená) (100) / barva (modrá) (183) xx p / 100 xx 183 = barva (červená ) (100) / b Přečtěte si více »

18,9% z 185 = 35 Vypočítejte, jaký faktor pc splňuje tuto rovnici pc * 185 = 35 ks = 35/185 = 0,189 ks je desetinné číslo požadovaného procenta. Takže pokud vynásobíte 100%, máte procento, které splňuje požadavek tohoto problému. 100% * pc = 100% * 0,189 = 18,9% Doufám, že to pomůže, Steve Přečtěte si více »

27 je 150% z 18 Zavolejme procento, které hledáme "p%". "Procenta" nebo "%" znamená "ze 100" nebo "na 100", proto může být p% zapsáno jako p / 100. Když se jedná o procenta, slovo "z" znamená "časy" nebo "násobit". Tímto způsobem můžeme tuto rovnici napsat a řešit pro n při zachování rovnice vyvážené: p / 100 xx 18 = 27 100/18 xx p / 100 xx 18 = 100/18 xx 27 zrušit (barva (modrá) (100)) / zrušit (barva (červená) (18)) xx p / zrušit (barva (modrá) (100)) xx zrušit (b Přečtěte si více »

W = 6 Vydělte rovnici 3. implikuje (2w + 8) = 20 Odečtěte 8 z obou stran. implikuje 2w = 12 Rozdělit 2. znamená w = 6 Přečtěte si více »