Odpovědět:
Viz. níže
Vysvětlení:
Kvadratický vzorec je
Tady
Pouze je třeba dát hodnoty ve vzorci.
a = 6
b = 5
c = -6
Takže x je buď,
=
=
Nebo
=
=
Doufám, že vám to pomůže
Odpovědět:
Viz vysvětlení.
Vysvětlení:
1)
To je pro part1
2)
Zde a = 6, b = 5, c = -6
Zapojení hodnot, kořenů rovnice bude:
Zjednodušte rovnici a kořeny budou
proto bude rovnice:
Vaše konečná rovnice tedy bude:
Doufám, že to máte.
Odpovědět:
Metoda faktoringu
Kvadratický vzorec
Vysvětlení:
Vzhledem k:
Standardní forma kvadratické rovnice:
Z našeho problému:
Použití standardního formuláře
shledáváme
Pak je musíme seskupit podle následujícího obrázku:
My máme
shledáváme
Takže střední období
Můžeme nyní napsat náš
Dostaneme
Proto,
Kvadratický vzorec darováno
Z našeho problému:
Nahrazení těchto hodnot
Proto,
Proto,
Můžeme pozorovat, že obě metody poskytují stejné hodnoty pro
Doufám, že vám toto řešení pomůže.
Součet dvou čísel je 4,5 a jejich produkt je 5. Jaká jsou dvě čísla? Prosím, pomozte mi s touto otázkou. Mohl byste nám prosím poskytnout vysvětlení, ne jen odpověď, abych se naučil, jak v budoucnu řešit podobné problémy. Děkuji!
5/2 = 2,5 a 2. Předpokládejme, že x a y jsou reqd. nos.Pak, co je dáno, máme, (1): x + y = 4,5 = 9/2, a (2): xy = 5. Od (1), y = 9/2-x. Subst.ing y v (2), máme, x (9/2-x) = 5, nebo, x (9-2x) = 10, tj. 2x ^ 2-9x + 10 = 0. :. ul (2x ^ 2-5x) -ul (4x + 10) = 0. :. x (2x-5) -2 (2x-5) = 0. :. (2x-5) (x-2) = 0. :. x = 5/2, nebo, x = 2. Když x = 5/2, y = 9/2-x = 9 / 2-5 / 2 = 2, a když x = 2, y = 9 / 2-2 = 5/2 = 2,5. 5/2 = 2,5, a 2 jsou požadovaná čísla. Užijte si matematiku!
Prosím pomozte! Romeo a Julie? Prosím pomozte
Vidět pod 4 osoby, které ona závisela být Nurse, její rodiče, a Romeo. Sestra je bezmocná Julie říká: Sestra! - Co by tady měla dělat? Act IV, scéna iii, řádek 18. Julietina matka a otec uspořádali manželství s Paříží a Julie jim lhala o tom, že s ním souhlasí (scéna ii) Romeo byl vyhoštěn a nemůže být snadno kontaktován. Soliloquy forma je sólová řeč. Je sama ve svém pokoji. Poslala všechny pryč ... obrazy: "studený strach se mi probouzí skrze žíly, které téměř zamrznou žáru života&qu
Prosím, pomozte mi s následující otázkou: ƒ (x) = x ^ 2 + 3x + 16 Najít: ƒ (x + h) Jak? Ukažte všechny kroky, abych lépe porozuměl! Prosím pomozte!!
F (x) = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16> "nahradit" x = x + h "do" f (x) f (barva (červená) (x + h )) = (barva (červená) (x + h)) ^ 2 + 3 (barva (červená) (x + h)) + 16 "rozložení faktorů" = x ^ 2 + 2hx + h ^ 2 + 3x + 3h +16 "expanze může být ponechána v této formě nebo zjednodušena" "faktorizací" = x ^ 2 + x (2h + 3) + h (h + 3) +16