Odpovědět:
Ano
Vysvětlení:
Bindungsroman je německé slovo a německé jazyky vydělávají všechna podstatná jména. Takže by to bylo v každém případě správné. Pokud toto slovo použijete v anglickém eseji, není nutné ho vydělávat. Není však nesprávné, pokud jej využijete. Navíc není nutné využívat všech žánrů zmíněných v tomto románu.
Odpovědět:
Ne
Vysvětlení:
Pojďme si nejdříve promluvit o tom, co je to "bildungsroman" - což je typ románu, který hovoří o něčem formativním věku, o věku, o duchovním vzdělání.
www.merriam-webster.com/dictionary/bildungsroman
V angličtině existuje několik věcí, které se vydělávají: první slovo ve větě, vlastní podstatná jména … a to je do značné míry.
Otázkou tedy je - je slovo "bildungsroman" vlastní jméno? Odpověď zní: Ne. Stejně jako sci-fi, historický, životopis, a všechny ostatní žánry literatury nejsou typicky kapitalizovány, totéž platí i zde.
Chtěl jsem použít slovo "bildungsroman" k vyjádření přechodu dětství do dospělosti, jedné z mých postav v eseji. Jak mohu použít slovo ve větě? Je to podstatné jméno, sloveso nebo co?
Je to podstatné jméno. http://literarydevices.net/bildungsroman/
Jaký je rozdíl mezi "být" a "jsou"? Například, který z následujících je správný? "Je nezbytné, aby naši piloti BE měli co nejlepší výcvik." nebo „Je nezbytné, aby naši piloti měli nejlepší možný výcvik.“?
Viz vysvětlení. Být je infinitivní forma, zatímco oni jsou forma druhé osoby singulární a všechny osoby množný. Ve větě příkladu předchází sloveso piloti předmětu, proto je vyžadován osobní formulář ARE. Infinitiv je většinou používán po slovesech jako ve větě: Piloti musí být velmi zruční.
Proč bychom měli uvažovat dvakrát, než odpovědět na otázky s frázemi, jako je "je to opravdu jednoduché" nebo "řešení je velmi snadné"?
Protože to, co se vám zdá snadné, přímé, nebo jednoduché pro vás, může být něco, co se student na chvíli snaží pochopit. Jedna z nejlepších částí o Socratově je, že je to anonymní způsob, jak si studenti mohou klást otázky, dokonce i velmi základní otázky. Když odpovíme na otázku: "Pokud o tom přemýšlíte, je to opravdu jednoduché" nebo něco takového, možná si neuvědomujete, že téma, které snadno pochopíte, je téma, se kterým se student vážně potýkal.