Odpovědět:
Modální slovesa smět nebo umět jsou použity k označení možnosti nebo pravděpodobnosti.
Vysvětlení:
Vezměte si lehkou dietu, abyste to neudělali může spadnout nemocný.
Vezměte si lehkou dietu, abyste to neudělali může spadnout nemocný.
Věta je trochu nepřirozená pro každodenní angličtinu, která dělá výběr smět lepší volba.
Uvolněnější nebo příležitostný trest by byl:
Jezte lehkou dietu v případě, že onemocníte.
Jezte lehkou dietu, pokud onemocníte.
Odpovědět:
Požadované modální sloveso je by měl.
Vysvětlení:
A toto je jediný způsob, který může následovat.
Abyste získali A v kurzu, musíte mít konečný průměr alespoň 90%. Na prvních 4 zkouškách máte známky 86%, 88%, 92% a 84%. Pokud má závěrečná zkouška cenu 2 stupně, co musíte získat ve finále, abyste získali A v kurzu?
Student musí získat 95%. Průměr nebo průměr je součtem všech hodnot děleno počtem hodnot. Vzhledem k tomu, že neznámá hodnota má dva testovací výsledky, bude chybějící hodnota 2x a počet testů bude nyní 6. (86% + 88% + 92% + 84% + (2x)%) / 6 (350 + ( 2x)%) / 6 Vzhledem k tomu, že bychom chtěli 90% pro náš finální stupeň, nastavíme to na 90% (350 + (2x)%) / 6 = 90% Použijte multiplikativní inverzi k izolaci variabilního výrazu. cancel6 (350 + (2x)%) / cancel6 = 90% * 6 350 + 2x = 540 Použijte aditivní inverzi k izolování prom
Martina používá pro každý náhrdelník, který vyrábí, n korálky. Ona používá 2/3, že počet korálků pro každý náramek ona dělá. Který výraz ukazuje počet korálků, které Martina používá, když vyrobí 6 náhrdelníků a 12 náramků?
Ona potřebuje 14n korálky, kde n je počet korálků použitých pro každý náhrdelník. Nechť n je počet kuliček potřebných pro každý náhrdelník. Pak korálky potřebné pro náramek jsou 2/3 n Takže celkový počet korálků by byl 6 xx n + 12 xx 2 / 3n = 6n + 8n = 14n
Když vezmete mou hodnotu a vynásobíte ji hodnotou -8, výsledkem je celé číslo větší než -220. Pokud vezmete výsledek a rozdělíte jej součtem -10 a 2, výsledkem je moje hodnota. Jsem racionální číslo. Jaké je mé číslo?
Vaše hodnota je libovolné racionální číslo větší než 27,5 nebo 55/2. Tyto dva požadavky můžeme modelovat nerovností a rovnicí. Nechť x je naše hodnota. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Nejprve se pokusíme najít hodnotu x ve druhé rovnici. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x To znamená, že bez ohledu na počáteční hodnotu x bude druhá rovnice vždy pravdivá. Nyní se vypořádáme s nerovností: -8x> -220 x <27,5 Takže hodnota x je libovolné racionální číslo větší než 27,5 nebo 55/2.