Víte, že vaše školní autobusové zastávky ve dvouminutových intervalech začíná první zastávka na trase v 6:20 každý den, pokud je vaše zastávka na 18 zastávkách, kdy pro vás autobus dorazí?

Víte, že vaše školní autobusové zastávky ve dvouminutových intervalech začíná první zastávka na trase v 6:20 každý den, pokud je vaše zastávka na 18 zastávkách, kdy pro vás autobus dorazí?
Anonim

Odpovědět:

# "6:56 am" #

Vysvětlení:

Násobit #2# minut #18# zastaví, aby zjistil počet minut, které bude trvat na startu autobusu #18#.

# 2 xx 18 = 36 # minut

Chcete-li získat čas, přidejte #6:20 + 0:36#, dává vám # "6:56 am" #.

Odpovědět:

# 6: 56 AM #

Vysvětlení:

Vlastně to není skutečný model. Nepovoluje vstup ani výstup z autobusu. Z toho vyplývá, že je k dispozici 0 časů pro vstup do autobusu.

2minutové intervaly poskytují celkový čas # 2xx18 = 36 # minut, než dorazíte na vaši zastávku.

Čas spuštění je: #color (bílá) ("dddd") "hodiny" barva (bílá) ("d") "minuty" #

#color (bílá) ("ddddddddddddddd") 6color (bílá) ("dddddd") 20 #

Čas na zastavení#ul (barva (bílá) ("dddddddddd") 36 larr "Přidat") #

#color (bílá) ("ddddddddddddddd") 6color (bílá) ("dddddd") 56 #

Vzhledem k tomu, že 56 minut je kratší než 1 hodina, nemáme nic, co by se dalo převést do hodin. Doba příjezdu je tedy: # 6: 56 AM #

První zvon zazvoní každých 20 minut, druhý zvon zazvoní každých 30 minut a třetí zvon zazvoní každých 50 minut. Pokud všechny tři zvony zazvoní ve stejnou dobu ve 12:00 hodin, kdy bude příště třikrát zvonit?

První zvon zazvoní každých 20 minut, druhý zvon zazvoní každých 30 minut a třetí zvon zazvoní každých 50 minut. Pokud všechny tři zvony zazvoní ve stejnou dobu ve 12:00 hodin, kdy bude příště třikrát zvonit?

"17:00 pm" Takže nejprve najdete LCM, nebo nejméně společný násobek, (lze nazvat LCD, nejméně společný jmenovatel). LCM 20, 30 a 50 je v podstatě 10 * 2 * 3 * 5, protože vynásobíte 10, protože to je společný faktor. 10 * 2 * 3 * 5 = 300 Toto je počet minut. Chcete-li zjistit počet hodin, jednoduše rozdělte na 60 a dostanete 5 hodin. Pak budete počítat dalších 5 hodin od "12:00 pm" a dostanete "17:00".

Jste řidič autobusu, který začíná autobusovou linku. Šest lidí se dostalo do autobusu. Na další autobusové zastávce vystoupili čtyři z autobusu a deset nastoupilo. Na další autobusové zastávce se dvanáct autobusů vydalo a dva vystoupili z autobusu. Kolik lidí je teď autobus?

Jste řidič autobusu, který začíná autobusovou linku. Šest lidí se dostalo do autobusu. Na další autobusové zastávce vystoupili čtyři z autobusu a deset nastoupilo. Na další autobusové zastávce se dvanáct autobusů vydalo a dva vystoupili z autobusu. Kolik lidí je teď autobus?

Nyní je v autobuse 22 lidí. Stop 1: Šest lidí se dostalo na autobus = barva (modrá) (+ 6 Stop 2: čtyři vystoupili a deset se dostali = 6 barev (modrá) (- 4 + 10 = 12 Stop 3: dvanáct se dostalo a dva vystoupili = 12 + barva (modrá) (12 -2 = 22)

V 80% případů pracovník používá autobus jít do práce.Pokud vezme autobus, je pravděpodobnost, že 3/4 dorazí na time.On průměrně 4 dny z 6 dostat na čas při práci.Tyto pracovník nepřišel včas do práce.Jaká je pravděpodobnost, že se autobusem?

V 80% případů pracovník používá autobus jít do práce.Pokud vezme autobus, je pravděpodobnost, že 3/4 dorazí na time.On průměrně 4 dny z 6 dostat na čas při práci.Tyto pracovník nepřišel včas do práce.Jaká je pravděpodobnost, že se autobusem?

0,6 P ["vezme sběrnici"] = 0,8 P ["on je načasovaný | on vezme autobus"] = 0,75 P ["on je na čase"] = 4/6 = 2/3 P ["bere autobus | NENÍ včas “] =? P ["on bere autobus | on není v čase"] * P ["on není na čase"] = P ["on bere autobus a on není na čase"] = P ["on není na čas | on vezme autobus "] * P [" on vezme autobus "] = (1-0.75) * 0.8 = 0.25 * 0.8 = 0.2 => P [" vezme autobus | on není na čase "] = 0.2 / (P [ "on není na čase"]) = 0,2 / (1-2 / 3) = 0,2 / (1/3) = 0,6

Algebra
Výběr redakce