To by se lišilo od toho, co je míněno na „součtu“, „rozdílu“ a „produktu“. Jiná než ta výjimka, součet, rozdíl, produkt a kvocient jsou jen ozdobná slova pro sčítání, odčítání, násobení a dělení.
Existují jednoduché symboly:
Tam je zvláštní symbol pro rozdíl použitý v některých matematických a vědeckých rovnicích: t
To znamená, že existuje konečná hodnota a počáteční
To se používá v rovnici k nalezení sklonu čáry:
Je stejné jako
To znamená, že odečtete body souřadnic y a souřadnice x na čáře, abyste našli svah.
K dispozici je také zvláštní symbol pro sčítání a produkty, a to může dostat trochu matoucí:
Toto je symbol pro sčítání funkce
Dolní číslo označeno jako
Horní číslo je koncové číslo.
Pak se připojíte
Odpověď na operaci sčítání výše je 55.
Toto je symbol pro produkt označený jako kapitál pi (toto není NOT)
To je také odpověď
Pokud jde o speciální symbol kvocientu, nejsem si 100% jistý, zda taková věc existuje.
Součet pěti čísel je -1/4. Čísla zahrnují dva páry protikladů. Kvocient dvou hodnot je 2. Kvocient dvou různých hodnot je -3/4 Jaké jsou hodnoty ??
Pokud je dvojice, jejíž kvocient je 2, jedinečná, pak existují čtyři možnosti ... Říká se, že pět čísel obsahuje dva páry protikladů, takže je můžeme nazvat: a, -a, b, -b, c a bez ztráta obecnosti nechť a> = 0 a b> = 0. Součet čísel je -1/4, takže: -1/4 = barva (červená) (zrušit (barva (černá) (a)) + ( barva (červená) (zrušit (barva (černá) (- a))) + barva (červená) (zrušit (barva (černá) (b)) + (barva (červená) (zrušit (barva (černá) (- b))) + c = c Říká se, že kvocient dvou hodnot je 2. Pojďme interpretovat toto tvrzen
Součet dvou po sobě následujících čísel je 77. Rozdíl poloviny menšího čísla a jedné třetiny většího čísla je 6. Pokud x je menší číslo a y je větší číslo, které dvě rovnice představují součet a rozdíl čísla?
X + y = 77 1 / 2x-1 / 3y = 6 Chcete-li znát čísla, můžete číst: x = 38 y = 39
V letošním roce 75% absolventské třídy Harriet Tubman High School absolvovalo alespoň 8 matematických kurzů. Ze zbývajících členů třídy 60% absolvovalo 6 nebo 7 matematických kurzů. Jaké procento absolventské třídy trvalo méně než 6 matematických kurzů?
Viz níže uvedený postup řešení: Řekněme, že absolventská třída střední školy je studentem. "Procenta" nebo "%" znamená "mimo 100" nebo "na 100", proto 75% může být zapsáno jako 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Potom je počet studentů, kteří absolvovali alespoň 8 matematických tříd: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75s Proto studenti, kteří měli méně než 8 matematických tříd, jsou: s - 0,75s = 1s - 0,75s = ( 1 - 0,75) s = 0,25s 60% z nich absolvovalo 6 nebo 7 matematických tříd nebo: 60/100 xx 0,25s =