Lymfatický systém prospívá celému tělu tím, že udržuje rovnováhu tekutin a podporuje svobodu od onemocnění.
Je také součástí kardiovaskulárního systému. Složky krve obsahují to, co se nazývá tvořené prvky, kterými jsou bílé krvinky (WBC) a červené krvinky (RBC) a fragmenty nazývané destičky.
WBCs jsou obvykle převyšovány RBCs v poměru 1000: 1.
WBC jsou zodpovědné za ochranu těla před infekcí, cizími buňkami nebo toxiny a za pomoc při čištění a opravě poškozených tkání.
Nejpočetnější jsou neutrofily, které pohlcují bakterie, a lymfocyty, které jsou zodpovědné za specifickou obranu imunitní reakce.
Někdy se rodíme s imunitami, které se nazývají vrozenými imunitami, jinak musíme v průběhu svého života udělat „vlastní banku“. Tyto poslední se nazývají získanými imunitami.
Pokaždé, když se dostanete zima, budete bojovat s ním a udržet si v něm paměť v "bance". Později, když znovu přejdete přes tento virus, můžete na něj zavolat. Myslíte si, že s něčím sestupujete, ale opět trvá opětovné spuštění protilátek.
Totéž se děje s každým chladem, se kterým se setkáváte (stovky) as jakoukoli jinou nemocí, kterou jste měli nebo jste byli očkováni, jako je MMR nebo obrna.
jak protilátek
Ve třídě jsou studenti a lavičky. Pokud 4 studenti sedí v každé lavičce, 3 lavičky jsou ponechány prázdné.Ale pokud 3 studenti sedí v lavičce, 3 studenti jsou ponechány standing.What je celkový počet. studentů?
Počet studentů je 48 Nechť počet studentů = y nechme počet laviček = x z prvního výroku y = 4x - 12 (tři prázdné lavičky * 4 studenti) z druhého výroku y = 3x +3 Substituční rovnice 2 do rovnice 1 3x + 3 = 4x - 12 přeskupení x = 15 Nahrazení hodnoty x v rovnici 2 y = 3 * 15 + 3 = 48
Jaké jsou běžné chyby, které studenti dělají při použití základní věty algebry?
Několik myšlenek ... Chyba číslo jedna se zdá být chybným očekáváním, že základní teorém algebry (FTOA) vám skutečně pomůže najít kořeny, které vám říkají, že jste tam. FTOA vám řekne, že jakýkoli nekonstantní polynom v jedné proměnné s komplexními (případně reálnými) koeficienty má složitý (možná reálný) nulu. Přímý důsledek toho, často uváděný s FTOA, je to polynomial v jedné proměnné s komplexními koeficienty míry n> 0 má pře
Jaké jsou některé běžné chyby, které studenti dělají s nes spontánními procesy?
První chybou je, že tyto transformace jsou nemožné. Druhou chybou je myslet si, že každý proces, který je ztěžován, není spontánní. Třetí chybou je, že endotermní procesy nejsou spontánní. Non-spontánní nebo endoergonic proces je proces, který nemůže nastat sám, bez nějaké vnější hnací síly. Je však možné (první chyba) s vnějším zásahem (energetické vstupy nebo vazby s jinými procesy). Například rozklad vody je nes spontánní proces. Nemůže nastat bez vnějšího vstupu energie (