Odpovědět:
Navrhoval bych Newtonovu metodu, i když nejsem připraven tvrdit, že je to jednodušší než odhadnout a zkontrolovat, pak odhadnout.
Vysvětlení:
Newtonova metoda je iterativní metoda aproximace. (Funguje to z důvodu počtu, ale tato otázka je zveřejněna v algebře, takže to necháme na pokoji.)
Proveďte první aproximaci. Ve vašem příkladu, řekněme
Další aproximace je:
Jinými slovy, dělte se
Vědět
Tak dostaneme:
Najít
Průměr naší současné aproximace,
Tak
Najít
Průměr naší současné aproximace,
Tak
Ano, to bylo únavné dělat výpočty.
Odpovědět:
Tam je (možná ne dobře známý) metoda pro nalezení druhé odmocniny čísla, které jsem se pokusil demonstrovat níže.
Vysvětlení:
Začněte, jako byste nastavovali dlouhé dělení (ale všimněte si nepřítomnosti dělitele). Číslo je rozděleno do bloků se 2 číslicemi, přičemž po desítkové čárce je tolik párů nul, kolik chcete zapisovat. Desetinná tečka by měla být zapsána přímo nad desetinnou čárkou čísla, pro které se snažíte najít druhou odmocninu (zdá se, že jsem ztratila svou).
Rozhodněte se pro největší číslici, jejíž čtverec není větší než první dvojice číslic hodnoty, se kterou pracujete, a zadejte je, jak je uvedeno níže
Vynásobte číslo nad řádkem číslem vlevo od svislé čáry a odečtěte tento produkt od hodnoty nad ním.
Následující dvojici číslic zkopírujte jako příponu k předchozímu zbytku.
Zdvojnásobte hodnotu nad řádkem a povolte číslici přípony (takže v tomto případě 3 se stane něčím mezi 60 a 69; ještě není třeba určit).
Určete největší číslici, která při použití jako číslice přípony vlevo a poté k vynásobení výsledné hodnoty není větší než pracovní hodnota (v tomto případě ne větší než 400).
Vynásobte, odečtěte, snižte další dvojici číslic.
Zdvojnásobte hodnotu shora a zapište prostor pro příponu číslice nalevo od pracovní plochy.
Pokračujte v následujícím postupu:
Prosím; pokud někdo může poskytnout jednodušší vysvětlení, jak tento proces pracovat, proveďte to prosím.
Odpovědět:
Spíše než napsat dlouhý komentář k Jimovi, tady je 'další' odpověď.
Najít
Vysvětlení:
Obvykle to používám s 'nesprávnými' frakcemi, abych odvodil posloupnost aproximací, zastavení, když si myslím, že mám dost významných číslic, pak dlouhé dělení výsledných celých čísel.
Alternativně, pokud chci jen druhou odmocninu 4 významné číslice nebo tak, začnu s rozumnou dvoumístnou aproximací a provedu jeden nebo dva kroky.
Snažím se zapamatovat si čtverce
Další aproximace by byla
Proto
Jaký je nejlepší způsob, jak se vypořádat s těmi, kteří kázají popírání klimatických změn, nebo otázky, které se týkají platnosti či debaty o změně klimatu?
S trpělivostí a vyspělostí. Jak Socratic nedávno spustil sekci environmentálních věd, zdá se, že máme příliv otázek v duchu "Je změna klimatu skutečná," "Jaký důkaz je zde změna klimatu," "Jak si můžeme být jisti, že to nejsou přirozené variace, “a tak dále. Myslím si, že je to dobrý nápad, jak tyto situace nejlépe řešit. Pro začátek, mnoho z těchto otázek je v podstatě duplikáty jeden druhého a vy můžete vždy označit otázku jako duplikát. V extrémních případech můž
Jaký je rozdíl mezi "být" a "jsou"? Například, který z následujících je správný? "Je nezbytné, aby naši piloti BE měli co nejlepší výcvik." nebo „Je nezbytné, aby naši piloti měli nejlepší možný výcvik.“?
Viz vysvětlení. Být je infinitivní forma, zatímco oni jsou forma druhé osoby singulární a všechny osoby množný. Ve větě příkladu předchází sloveso piloti předmětu, proto je vyžadován osobní formulář ARE. Infinitiv je většinou používán po slovesech jako ve větě: Piloti musí být velmi zruční.
Bez kalkulačky, je tam způsob, jak mít sqrt (3) jako výsledek při výpočtu tohoto: (2) sqrt (3/4)?
Ano. Viz. níže. => 2sqrt (3/4) => (2sqrt (3)) / sqrt (4) => (2sqrt (3)) / (sqrt (2 ^ (2)) => (zrušit (2) sqrt (3) ) / cancel (2) barva (bílá) (..) [ sqrt (2 ^ 2) = 2] => sqrt (3)