Odpovědět:
Dougalss myslel spravedlnost, nedostatek chudoby, vzdělání, rovnost. byly spojeny se svobodou.
Vysvětlení:
Fredrick Douglass cítil, že věci, které zabránily svobodě, byly
1. Odepření spravedlnosti.
Lidé nemohou být svobodní, pokud žijí ve strachu, že mohou být zatčeni, pokutováni nebo zneužíváni nespravedlivě. Pouze spravedlivý systém, který je spravedlivý a chrání jednotlivce, poskytne svobodu všem lidem.
- chudoby.
Chudoba není nedostatek svobody, ale vymahatelná chudoba je překážkou svobody. Někteří lidé jsou v důsledku svých vlastních rozhodnutí chudí. To není nedostatek svobody. Ekonomický a kulturní systém, který udržuje skupinu lidí v chudobě, však brání svobodě. Systém sdílení, který nahradil otroctví, byl formou otroctví, protože byl strukturován tak, aby udržel lidi v chudobě bez možnosti úniku.
- převládá neznalost.
Vzdělání je klíčem ke svobodě. Fredrick Douglass se naučil, jak číst, a to bylo klíčem k jeho dosažení svobody. Lidé musí mít schopnost myslet na sebe. Důležité jsou znalosti a informace. Otroci byli stále nevědomí, takže nechápali, jak hrozné jsou jejich podmínky.
- Tam, kde dochází k útlaku třídy.
Svoboda nemůže existovat, jedna třída je považována za nižší než jiná třída. Kastovní systém jako zákony Jima Crowa brání svobodě. Pouze tam, kde existuje skutečná rovnost, může existovat svoboda.
Klasifikační systém vyvinutý na počátku 17. století rozdělil živé organismy na rostliny a zvířata. Dnes, to bylo rozšířeno do pěti království. Jaký vynález byl nejvíce zodpovědný za vytvoření potřeby dalších tří království?
Studium struktury jader, počtu buněk v těle, buněčné stěny, chloroplastů atd. Vede k další klasifikaci organismů ze dvou království do pěti království. Během počátku sedmnáctého století, organizmy byly zařazeny do dvou širokých skupin rostlin a zvířat C, Linnaeus. Další podrobné studium a objev jaderných struktur, počtu buněk v těle, přítomnosti nebo nepřítomnosti buněčné stěny, chloroplastů atd. Vede k další klasifikaci organismů do následujících pěti Království. Monera: -Organismy s prkaryotickým j
Součet dvou přirozených čísel se rovná 120, ve kterém násobení čtverce jednoho z nich druhým číslem má být co nejvíc co nejvíce, jak zjistíte dvě čísla?
A = 80, b = 40 řekněme, že dvě čísla jsou a a b. a + b = 120 b = 120-a řekněme, že a je číslo, které má být kvadrát. y = a ^ 2 * o = a ^ 2 * (120-a) y = 120a ^ 2-a ^ 3 dy / dx = 240a-3a ^ 2 max nebo min, když dy / dx = 0 240a-3a ^ 2 = 0a (240-3a) = 0 a = 0 a 80 b = 120 a 40 (d ^ 2y) / (dx ^ 2) = 240-6a když a = 0, (d ^ 2y) / (dx ^ 2) = 240. minimum, když a = 80, (d ^ 2y) / (dx ^ 2) = -240. maximum. odpověď je a = 80 a b = 40.
Jerry šel na bleší trh a viděl dva stánky prodávající podobné řemeslné suvenýry Stall A prodával 3 ruční suvenýry za 16,50 dolarů a Stall B prodával 7 řemeslných suvenýrů za 350 pesos. Který stánek nabídl lepší řešení?
Pro tuto otázku je zapotřebí více informací, záleží na směnném kurzu mezi americkými dolary a pesos. Domnívám se, že se jednalo o otázku na listu, kde byla uvedena sazba za všechny otázky.