Odpovědět:
Dělají právě to!
Vysvětlení:
Je třeba si uvědomit, že "Google" je to, že to není tato magická věc, která jen vyplňuje odpovědi na všechno.
Aby společnost Google mohla najít odpověď, musí tato odpověď již existovat online.
Jak si představujete, ne každá otázka již byla zodpovězena a zveřejněna na webových stránkách. Mnoho studentů, kteří kladou otázky na Socrata, tak činí, protože nemohli najít odpovědi nikde jinde.
Navíc, i když je otázka má to již neznamená, že odpověď je užitečná nebo dokonce správná.
Dostáváme mnoho studentů, kteří hledají dotazy vysvětlení které mohou pochopit, vysvětlení, která nemohla najít na jiných webových stránkách.
Dlouhý příběh krátký, studenti posílají otázky o Socratic, protože potřebují pomoc, buď proto, že nemohli najít odpověď někde jinde, nebo proto, že odpověď, kterou zjistili, jim nebyla opravdu užitečná.
"Googling" otázka neznamená najít uspokojivou odpověď, alespoň v některých případech.
Odpovědět:
Rád bych vám vysvětlil, proč googling není vždy tou nejlepší volbou. Byl jsem učitelem biologických věd, takže mé příklady budou z mého oboru.
Vysvětlení:
Pokud mluvíte o otázkách založených na otázkách, pak je googling samozřejmostí. Pokud se někdo zeptá „co by měla být normální hladina glukózy v krvi“ - Google okamžitě vyhodí stovky odkazů a odpověď bude snadno dostupná.
V případě, že někdo chce vědět, proč jeden diabetik vylučuje glukózu močí a jiný ne - hledání z odkazů nezůstane snadné. Osoba, která hledá odpověď, bude navíc brzy vystavena novému, ale souvisejícímu konceptu, například „renálnímu prahu“. Pak je třeba začít hledat něco jiného na internetu a trávit více času čtením nových věcí.
Teď, pokud vyvstane otázka „proč diabetická osoba trpí polyúrií (časté prostupování obrovského množství moči)“ - odpověď musí obsahovat několik základních principů fyziologie a biologie, které vysvětlují důvod. Pro takové analytické otázky se studenti obracejí na své učitele, žádný vyhledávač by nedokázal dokonale pomoci.
Navíc student nebo osoba s omezenými znalostmi nebude schopen pochopit vše, co je na webu k dispozici. Někdy mohou být dokonce zmateni, protože všechny věci, které jsou k dispozici na internetu, nejsou vždy správné: neexistují žádné filtry, které by zabránily mýtům a reklamám.
Odpovědět:
Někdy může být třeba jiné hledisko nebo jiné vysvětlení, než je možné nalézt na dostupných internetových stránkách.
Vysvětlení:
Používá se „Googling“ (nebo jiné vyhledávání). Často odpověď bude také obsahovat odkazy na stránky nalezené respondentem.
„Přímá odpověď“ z internetového vyhledávání bude často poskytovat „fakta“ - často s malým pozadím nebo vysvětlením, nebo vysvětlení může být mimo pochopení tazatele.
Pořadí témat na Socratic pomáhá respondentům také pochopit úroveň znalostí tazatele. Respondenti mohou vysvětlit "fakta" a možná poskytnout další příklady. Stejně jako mít a instruktor v kurzu je užitečnější než jen číst učebnice, typ interakce a reakce na Socratic je pro lidi užitečnější než jednoduché internetové vyhledání tématu.
Odpovědět:
Odpověď Googling je, jak jsem našel Socratic!
Vysvětlení:
Jak je uvedeno ve všech předchozích odpovědích, Google je výchozím bodem, a přestože můžete získat odpověď, kterou hledáte, je těžké dokázat, že odpověď je zcela správná.
Ještě důležitější je, alespoň pro mě, vysvětlení za odpovědí, které je v Socratu tak dobře nabídnuto.
Google dává dlouhé odpovědi a když hledáte něco na google, iit dává více ne. výsledků, takže je obtížné vybrat ten nejlepší. zatímco Socratic je webová stránka, kde lidé přidávají odpovědi v jednoduchém jazyce a jednoduché formě, která je snadno srozumitelná.
Množství času lidí, kteří malovali d dveře, se mění přímo s počtem dveří a nepřímo s počtem lidí. Čtyři lidé mohou namalovat 10 dveří za 2 hodiny Kolik lidí bude mít za pět hodin na malování 25 dveří?
4 První věta nám říká, že čas, za který se lidé, kteří mají dělat, mohou malovat dveře, lze popsat vzorcem: t = (kd) / p "" ... (i) pro určitou konstantu k. Násobením obou stran tohoto vzorce pomocí p / d zjistíme: (tp) / d = k Ve druhé větě je řečeno, že jedna sada hodnot vyhovujících tomuto vzorci má t = 2, p = 4 a d = 10. Takže: k = (tp) / d = (2 * 4) / 10 = 8/10 = 4/5 Bereme-li náš vzorec (i) a násobíme obě strany p / t, zjistíme: p = (kd) / t Takže nahrazení k = 4/5, d = 25 a t = 5 zjistíme, že počet
Kdo byl A. Mitchell Palmer? Jaké skupiny lidí se zaměřil na vyhoštění ze Spojených států? Proč byly tyto skupiny lidí cílené?
A. Mitchell Palmer byl bývalý generální prokurátor USA, který zaokrouhlil tisíce lidí, o nichž věřil, že jsou součástí bolševického spiknutí svrhnout federální vládu. Alexander Mitchell Palmer byl právník, kongresman z Pensylvánie a americký generální prokurátor za prezidenta Wilsona (1919 - 1921). Palmer zahájil kampaň proti politickým radikálům, podezřelým disidentům, levicovým skupinám a mimozemšťanům. V lednu 1920, federální agenti ve třiceti třech městech zachytili tis
Světová historie-osvícení: Nevím, jak najít tyto odpovědi? Potřebuju někoho zkontrolovat, prosím. (možnosti odpovědí uvedené níže pod Q). Mám všechny tyto špatné (kromě 8, 10, 11), ale ty, které jsem dal, byly "druhé nejlepší" / "blízké, ale ne správné" Odpovědi.
Souhlasím s výše uvedenou výjimkou 5a 6b 14a 5a. Hlasovali pro převzetí církevních zemí (po vyřazení mnoha daní se snažili vytvářet papírové peníze na základě hodnoty církevních zemí. Strategie byla neúspěšná. Http://lareviewofbooks.org/article/let-them-have-debt -money-a-the-french-revolution / 6b Ačkoli Revoluční myšlenky byly dobře přijaty mezi mnoho Evropanů, nacionalismus se chopil as britskými penězi a napoleonským přes dosah vedl k pádu Napoleona a re-založení mnoho z Monarchist Nemám na to ž&