Odpovědět:
Na svém výzkumném příspěvku mohla získat 320 možných bodů.
Vysvětlení:
Abychom tedy našli možné body, potřebujeme násobit 400 o 0,20 (převedeno na desetinné místo vydělením 20 nad 100, což je 0,20.
Potřebujeme však odečíst 80 ze 400, což nám dává: 320. Na svém výzkumném příspěvku mohla vydělat 320 možných bodů.
V angličtině je 300 studentů v angličtině 101 a 660 studentů v angličtině 102 co je poměr v nejjednodušší formě studentů v angličtině 101?
5/11 300/660, kde 300 je počet studentů v angličtině 101 a 660 je počet studentů v angličtině 102. Vydělte 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 je poměr ve své nejjednodušší formě.
Rafael počítal celkem 40 bílých a žlutých vozů. Tam bylo 9 časů více bílých aut jako žlutá auta. Kolik bílých vozů Rafael počítal?
Barva (modrá) (36) barva (bílá) (8) barva (modrá) ("bílá auta" Let: w = "bílá auta" y = "žlutá auta" 9 krát více bílých vozů jako žlutá: w = 9y t [1] Celkový počet aut je 40: w + y = 40 [2] Nahrazení [1] v [2] 9y + y = 40 10y = 40 => y = 4 Nahrazení v [ 1] w = 9 (4) => w = 36 36 bílá auta 4 žlutá auta.
Sanford může sestavit počítač za 60 minut. Colleen může sestavit počítač za 40 minut. Pokud pracují společně, kolik minut trvá, než si sestaví počítač?
24 minut, můžete to najít přidáním sazeb, které může Sanford sestavit 1/60 počítače za hodinu Colleen může sestavit 1/40 počítače za hodinu Kombinovaná rychlost 1/40 + 1/60 = 6/240 + 4/240 = 10/240 Tak kombinují stavět 10/240 počítačů za hodinu, nebo 240/10 = 24 hodin na počítač