Odpovědět:
Patriarchát je považován, mnoho feministických akademiků, za obydlí a ochranu moderního sexismu.
Vysvětlení:
Koncept patriarchátu daleko přesahuje krátkou formu odpovědi. Lze ji však shrnout jednoduše do myšlenky hegemonické a zastřešující struktury ve společnosti, která převažuje a poučuje většinu, ne-li všechny, sociální interakce.
Pokud se předpokládá existenci patriarchátu, přináší to způsob vysvětlení sexismu v moderní společnosti. To znamená, že navzdory všeobecně dohodnutému postoji, že pohlaví jsou si rovni, lidé nadále jednají způsobem, který naznačuje, že předpokládaný nadřazenost mužskosti nebo alespoň předpoklad větší kompetence u mužů.
Jako příklad: snadno se zjistí, že ženy v podobném postavení jako muži v pracovní síle často dostávají nižší mzdy. To je vysvětleno dvěma způsoby: ženy žádají o zvýšení méně často a ženy jsou obecně považovány za méně hodnotné.
Tato myšlenka se vztahuje k myšlence patriarchátu, protože podle názoru akademie, patriarchátu, tj. Rozlišení mezi tím, co to znamená chovat se jako muž a žena, je základní struktura, která informuje ideály toho, jak by žena měla jednat “a tak učí ženy být méně náročný v jejich kariéře. Patriarchát dále definuje výchozího úspěšného zaměstnance jako muže. To předurčuje manažery k tomu, aby považovali zaměstnankyně za méně efektivní a tudíž méně hodné růstu mezd.
Poměr mezi současným věkem Ram a Rahim je 3: 2. Poměr mezi současným věkem Rahima a Amana je 5: 2. Jaký je poměr mezi současným věkem Rama a Amana?
("Ram") / ("Aman") = 15/4 barva (hnědá) ("Použití poměru ve FORMÁTU zlomku") Abychom získali hodnoty, které potřebujeme, můžeme se podívat na jednotky měření (identifikátory). Daný: ("Ram") / ("Rahim") a ("Rahim") / ("Aman") Cíl je ("Ram") / ("Aman") Všimněte si, že: ("Ram") / (zrušit ( "Rahim")) xx (zrušit ("Rahim")) / ("Aman") = ("Ram") / ("Aman") podle potřeby. Takže vše, co potřebujeme udělat, je násobit a zjednodušit
Níže uvedená tabulka ukazuje vztah mezi počtem učitelů a studentů na exkurzi. Jak lze ukázat vztah mezi učiteli a studenty pomocí rovnice? Učitelé 2 3 4 5 Studenti 34 51 68 85
Nechť t je počet učitelů a nechť je počet studentů. Vztah mezi počtem učitelů a počtem studentů může být ukázán jako s = 17 t, protože pro každého ze sedmnácti studentů je jeden učitel.
Jaký je rozdíl mezi minulým dokonalým časem a přítomným dokonalým napětím? Jaký je rozdíl mezi "Dokončil jsem práci" a "Dokončil jsem svou práci"?
Minulá akce je dokončena a není přítomna. Minulost je specifická doba, ale přítomnost může být nyní nebo začíná nebo pokračuje. Bydlím v Hongkongu už více než 3 roky, to znamená, že žiji v Hongkongu už 3 roky. (Nemůžete psát, že žiji v Hong Kongu více než 3 roky, protože současné nepřetržité napětí je krátkodobé) Žila jsem v Hongkongu 3 roky, teď tam nežiju. Přítomný dokonalý čas je něco, co začíná a má přítomnost doposud, žádné konkrétní něco více či méně. Cestoval