Odpovědět:
Ano, slovo "můj" je zájmeno. Namísto podstatného jména používáme zájmeno. To je také zájmen, ale to je voláno přivlastňovací přídavné jméno.
Vysvětlení:
Mé, vaše, jeho, její, naše, naše, a jejich poslušnost, přídavná jména, slova, která se stávají místem vlastnických substantiv.
Vlastnické adjektivum "my" zaujímá místo majetné formy substantiva (jména) pro mluvící osobu.
Musíme vědět, zda používáme dvě podstatná jména po jednom
jako další učitel, zde je další adjektivum, i když jiné by mohly být podstatným jménem i jiným kontextem.
Takže nemůžete psát jiné učitele, protože přídavné jméno nemůže mít formu množného čísla. obchod s obuví, papír na notebooky atd.
Toto pravidlo podstatné jméno == zájmeno, stejné.
takže zájmeno mé / jeho / naše / jejich / vaše atd. nemůže být podstatná jména příliš, logika říká.
Mark Antony skvěle řekl: "Přátelé, Římané, krajané, půjč mi mi uši." Můj učitel říká, že je to příklad synecdoche, ale nerozumím. Není synecdoche součástí, která představuje celek? někdo prosím vysvětlit?
Slavný citát je příkladem metonymy, ne synecdoche. Synecdoche je řecký termín používaný odkazovat se na lingvistické zařízení kde část je používána reprezentovat celek. Některé příklady: - používat “obleky” se odkazovat na obchodníky - používat “kola” se odkazovat na auto Metonymy je použití fráze nebo slovo nahradit jinou frázi nebo slovo, obzvláště jestliže to slovo je spojené s originálním pojetím. Některé příklady: - "Dovolte mi, abych vám dal ruku": nebudete doslovn
Můj učitel angličtiny mi řekl, že vlastní jména jako "Jonathan" mohou být vyslovena v každém případě. Je to pravda?
Záleží! Myslím, že je vždy nejlepší vyslovit vlastní jména stejným způsobem jako "vlastník" jména. Takže pokud máte kamaráda jménem Jonathan, může svobodně vyslovit, že se mu líbí, ale měli byste ho vyslovit stejným způsobem, abyste se vyhnuli urážce. (I když je těžké myslet na více než jeden způsob vyslovování Jonathana!) Totéž platí o jménech měst a měst, kde je nejlepší vyslovit jméno stejným způsobem jako místní obyvatelé.
Můj učitel dal S.F. vedle jedné z posledních vět v mém odstavci, který byl součástí mé eseje. Moje věta byla "pozoruhodný muž, který byl tak starostlivý." Co dělá S.F. znamenat?
SF znamená fragment věty. Učitel si myslí, že vaše poslední věta není úplná věta. Způsob, jakým jste psali "větu", je vlastně frází účastníků. Tato funkce nefunguje jako sloveso tak, jak to napsal. Byl to pozoruhodný muž. Neopisuje akci ani stav bytí. Věta by mohla být přeformulována Byl to pozoruhodný člověk, protože byl tak starostlivý. Takže SF znamená ten fragment věty. SF znamená, že jste nepsali úplnou větu.