Odpovědět:
Vztlak je rovnováha mezi dvěma hustotami.
Vysvětlení:
Relativní hustota dvou objektů nebo sloučenin určuje množství pozorovaného "vztlaku". To může být přímý účinek nemísitelných věcí (lávové lampy, skály ve vodě) nebo relativní objemový efekt, jako jsou lodě.
Jedno oblíbené cvičení:
Je-li muž ve člunu naplněném velkými kameny plovoucími na jezeře a hází všechny kameny přes palubu do jezera, zvyšuje se hladina jezera, klesá nebo zůstává stejná?
Správná odpověď je příkladem vzájemného vztahu hustoty a objemu a toho, jak mohou ovlivnit vztlak.
Poměr mezi současným věkem Ram a Rahim je 3: 2. Poměr mezi současným věkem Rahima a Amana je 5: 2. Jaký je poměr mezi současným věkem Rama a Amana?
("Ram") / ("Aman") = 15/4 barva (hnědá) ("Použití poměru ve FORMÁTU zlomku") Abychom získali hodnoty, které potřebujeme, můžeme se podívat na jednotky měření (identifikátory). Daný: ("Ram") / ("Rahim") a ("Rahim") / ("Aman") Cíl je ("Ram") / ("Aman") Všimněte si, že: ("Ram") / (zrušit ( "Rahim")) xx (zrušit ("Rahim")) / ("Aman") = ("Ram") / ("Aman") podle potřeby. Takže vše, co potřebujeme udělat, je násobit a zjednodušit
Níže uvedená tabulka ukazuje vztah mezi počtem učitelů a studentů na exkurzi. Jak lze ukázat vztah mezi učiteli a studenty pomocí rovnice? Učitelé 2 3 4 5 Studenti 34 51 68 85
Nechť t je počet učitelů a nechť je počet studentů. Vztah mezi počtem učitelů a počtem studentů může být ukázán jako s = 17 t, protože pro každého ze sedmnácti studentů je jeden učitel.
Jaký je rozdíl mezi synodickým obdobím a hvězdným obdobím? Jaký je rozdíl mezi synodickým měsícem a hvězdným měsícem?
Synodické období sluneční planety je obdobím jedné Sluneční centrické revoluce. Sidereal období je s odkazem na konfiguraci hvězd '. Pro Měsíc se jedná o oběžnou dráhu Země Měsíce. Lunární synodický měsíc (29,53 dne) je delší než měsíční měsíc (27,32 dne). Synodický měsíc je období mezi dvěma po sobě jdoucími tranzity rotující-kolem-sluneční heliocentrické podélné roviny Země, ze stejné strany Země s ohledem na Slunce (obvykle označované jako spojení / opoz