Odpovědět:
Jsou to živé organismy. Metabolizují komplexní molekuly a získávají energii. Reprodukují svůj vlastní druh.
Vysvětlení:
Rostliny a zvířata jsou v mnoha ohledech podobné. Na nejzřejmější úrovni rostou a umírají.
Na buněčné úrovni mají stejné základní uspořádání organizace.
V metabolických termínech mají také stejné biochemické cesty, které jim umožňují rozbít komplexní molekuly, aby produkovaly chemickou energii ve formě ATP.
Když se podíváme i na reprodukci, jsou podobné. Oba produkují gamety, které fúzují a tvoří zygotu. Oba mají DNA, která se replikuje, aby vytvořila kopie sebe sama.
Také podléhají tlakům, které vedou k vývoji nových druhů.
Klasifikační systém vyvinutý na počátku 17. století rozdělil živé organismy na rostliny a zvířata. Dnes, to bylo rozšířeno do pěti království. Jaký vynález byl nejvíce zodpovědný za vytvoření potřeby dalších tří království?
Studium struktury jader, počtu buněk v těle, buněčné stěny, chloroplastů atd. Vede k další klasifikaci organismů ze dvou království do pěti království. Během počátku sedmnáctého století, organizmy byly zařazeny do dvou širokých skupin rostlin a zvířat C, Linnaeus. Další podrobné studium a objev jaderných struktur, počtu buněk v těle, přítomnosti nebo nepřítomnosti buněčné stěny, chloroplastů atd. Vede k další klasifikaci organismů do následujících pěti Království. Monera: -Organismy s prkaryotickým j
Tři pětiny studentů ve třídě Dylanovy třídy 35 mají domácí zvířata a 1/7 těch, kteří mají domácí zvířata, mají ryby. Kolik studentů ve třídě Dylana má rybu v zájmovém chovu?
Viz vysvětlení. Nejprve můžeme spočítat počet studentů, kteří mají domácí zvířata. Toto číslo je: p = 3 / 5xx35 = 3xx7 = 21 Nyní pro výpočet počtu studentů, kteří mají ryby, musíme vynásobit vypočtenou hodnotu 1/7: f = 21xx1 / 7 = 21/7 = 3 Odpověď: V Dylan's třídy jsou 3 studenti, kteří mají ryby jako své domácí mazlíčky.
Marsha nakupuje rostliny a půdu pro svou zahradu. Půda stojí 4 USD za pytel. a rostliny stojí každý 10 dolarů. Chce koupit minimálně 5 závodů a nemůže utratit více než 100 dolarů. Jak píšete systém lineárních nerovností pro modelování situace?
P> = 5 4s + 10p <= 100 Nesnažte se dát příliš mnoho informací do jedné nerovnosti. Nechť je počet rostlin p Nechť je počet sáčků v půdě s Nejméně 5 rostlin: "" p> = 5 Počet rostlin je 5 nebo více než 5 Peníze: "4" + 10p <= 100 Částka vynakládaných na půdu a rostliny musí být 100 nebo méně než 100.